案例说明：一部校园音乐剧，历经一个月的调研定位，两个月的剧本打磨，三个月的辛勤排练，四次大型彩排演出，一路辛劳绽放青春丽影；一群职校学生，心中怀揣梦想，沐浴时代光辉，受益师长教诲，勤学苦练，自信自豪化茧成蝶，书写永不放弃的赞歌。音乐剧《永不放弃》创新了诠释当代中职生的文明风采的形式，拓展了呈现中职生文明风采的载体，探索了全社会关注职教的途径。

关键词：音乐剧 本色演出 永不放弃

2018年5月9日，由省教育厅和共青团湖南省委共同策划，长沙市教育局、共青团长沙市委具体指导、由著名音乐家李谷一担任总顾问、湖南天天向上文化传播有限公司编导、长沙财经学校师生共同出演的中国首部大型原创职校素质教育校园音乐剧《永不放弃》在全国中职学生“文明风采”活动总结交流暨德育工作座谈会上成功演出。来自全国各地的德育同行、专家和教育部、共青团中央、中华职教社、中央文明办以及湖南省的与会领导对该剧的演出给予了高度的评价。6月3日，该剧又在长沙实验剧场举行全市公演，国内外70余家媒体对其进行了报道和积极评价，湖南教育电视台进行了电视首播。该剧的成功上演，展示了湖南职业教育的丰硕成果和中职学生的文明风采！

一、实施背景

1.中职生的内心诉求需要有效表达。中职学生从内心来说有过放弃与坚持的心理挣扎，职校教师的教诲与感化，让许多孩子从叛逆少年蜕变成为自信、文明的优秀生，其蝶变过程需要有效表达。

2.中职生的文明风采需要舞台呈现。学校丰富多彩的德育实践，使他们成长为有理想、有文化、有技能的少年，以音乐剧的形式予以呈现是学生的精神需要。

3.中职生的健康成长需要全社会共同培育。以音乐剧为表现形式展示职业教育成果，感染、号召更多人关注和支持职业教育发展，有利于中职生的健康成长。

二、工作目标

1.创新诠释当代中职生文明风采的有效形式。从长沙财经学校校园生活的一个截面，以音乐剧（音乐+舞蹈+对白）为主要表现形式，打造中国首部大型原创职校素质教育校园音乐剧，艺术地诠释一群中职学生实现自身价值的成长故事，实现表现形式的创新。

2.拓展呈现当代中职生文明风采的有效载体。当代中职学生良好的精神风貌在技能大赛、文明风采竞赛等活动中崭露头角，精彩纷呈，得到了学生、家长以及社会的逐步认同。中职师生走上舞台，进行本色表演，立体化、全景式地再现师生的特有品质，从而拓展呈现中职生文明风采的有效载体。

3.探索借力社会资源宣传中职生文明风采的有效途径。与文化企业合作共同打造优秀的文艺作品，是学生了解企业文化、触碰企业规则的有益尝试，也是探索借力企业等社会资源推介学校办学成果的途径。

三、工作过程

1.广泛调研，深入理解职校生活

2017年底，学校将校园音乐剧的设想向湖南省教育厅、长沙市教育局汇报，得到了上级领导的高度赞赏和大力支持。为了真实的还原职校生的生活和学习，学校聘请相关专家指导，联合湖南天天向上有限公司导演组开展了为时一个多月的调研，访谈了3179名学生，采访近100位老师，深入了解学校师生生活的方方面面，为创作奠基。

2.精心策划，彰显职校师生本色

学校秉承“唯真实才能感人”的原则，确定了音乐剧“本色出演”的思路。一是素材来源真实，从我校近年来办学成绩中搜集材料，进行艺术加工，剧本创作的核心聚焦在“自身不放弃，学校不放弃，老师不放弃，家长不放弃，社会不放弃”五个层面，确定音乐剧剧名为《永不放弃》；二是演员全部由我校的学生和老师组成；三是舞台以学校为背景，反映职校教育教学的真实面貌。

3.匠心打造，提炼主题量身定做

2018年2月11日—3月31日，创作出文学剧本。同时，为音乐剧量身订做了原创歌曲数十首，除了独唱、对唱，还融入了说唱和湖南方言花鼓戏元素。剧本主创人员与校领导、各教研室主任、实训队负责人对音乐剧的情节进行深入探讨，提出完善意见。各部门通力合作，完成演员选拔，着手培训和排练。

4.辛苦排练，反复打磨完善细节

确定剧本后，音乐舞蹈编排、服装、道具、舞美、视频拍摄、LED大屏制作、排练开始紧锣密鼓地准备起来。学校各部门与天天向上有限公司默契配合，反复打磨细节，演员们不遗余力地每天排练8-9个小时，力图呈现最佳舞台效果。期间，湖南省教育厅、长沙市教育局领导多次来校观看指导学生的现场排练，勉励学生刻苦排练，认真体会，永不放弃，极大地调动了老师和学生的积极性。

5.成功演出，展示中职生文明风采

2018年5月9日，全国中等职业学校“文明风采”活动总结交流暨德育工作座谈会在株洲召开，长沙财经学校师生出演的全国首部大型原创职教素质教育校园音乐剧《永不放弃》引起了巨大反响，“逆袭”的中职学生故事打动人心，展示了职业教育改变命运的力量。6月3日，《永不放弃》在长沙实验剧场首次公演，《湖南日报》《长沙晚报》等数十家媒体报道了公演情况。7月4日晚，湖南教育电视台完整播出该剧，全国多家电视台转播。

四、成果与影响

1.展示了中职学生的文明风采

音乐剧《永不放弃》从我校校园生活的一个截面，真实、生动而艺术地反映一群职高学生，在学校、老师的帮助教育下，明确人生目标，增强个人自信，提高素质技能，实现自身价值的成长故事，它的精心筹备和成功演出不仅让积极参与其中的师生感受到了正能量，更是所有中职学生的一记鸡血，为学生们带来了鼓舞和信心，也让中职的老师群体看到了职教的成果，更深刻地领会了职教工作的意义。

主演之一、“范天晴”的扮演者罗宾汗说：“我很荣幸能够担任这部音乐剧的主演，虽然排练的过程极为辛苦，从父母的怀疑，到社会的认可，我觉得我做了一件很有意义的事情，音乐剧里的每一句话，就像我们每一个职校孩子的内心独白，让我们勇敢的说出了自己心声。”

（二）引起了强烈的社会反响

《永不放弃》的面世，引起了社会的强烈反响。

参加全国中等职业学校“文明风采”活动总结交流暨德育工作座谈会的观众感动地说道：“《永不放弃》并不是简简单单的一部音乐剧，是学生们在讲述自己的故事，通过音乐剧，让我重新认识了职业教育，让我看到了这群学生同样会有发光的未来。”

在长沙实验剧场，观众们对该音乐剧给出了高度赞扬：“今晚《永不放弃》演出很过瘾，有笑有泪。通过这部音乐剧，我更加了解了职业教育，更加理解了这些孩子们的艰辛与不易，有很强的教育意义。”

湖南省下一代工作的先进个人王昌连认为本剧是为了中国职业教育青年一代不忘初心、激扬自信、永不言败而进行的文化创新演绎。十分值得学习和推广，希望各界人士都来观看和传播，让职业教育可以被社会更多人所认知和了解。

（三）彰显了湖南中职教育成果

音乐剧《永不放弃》展示了职高学生的文明风采，更展示了湖南职业教育的丰硕成果。境内外70余家媒体对其进行了报道和积极评价。

湖南省教育厅职成处余伟良处长在观后感中说：“《永不放弃》反映了职校师生的真实面貌，他们昂扬向上的精神、锲而不舍的坚守值得全社会所有人尊重。从排练到公演，我四次观看《永不放弃》，每次都让我深受感动深受教益深受鼓舞。职业教育是个良心活，我们付出的每一份爱与关心，都会在青年学子身上体现出来。我们的每一个孩子都有前途有希望有作为，我们必须永不放弃！”，“中国首部原创校园音乐剧《永不放弃》是具有中职教育里程碑意义的一部集艺术和文学于一身的巨作。在当前中职教育匮乏和缺失的社会现状中，无疑是一把在中国大地上吹响职业教育的集结号。”

五、体会与思考

《永不放弃》的成功可以概括为“本色演出带来了真实感动”。它就地取材，在艺术的表现中，展现了我校师生的真实生活，注入了我校多年努力的浓缩成果。

成功的舞台让每一个参演人员都得到了“涅槃”，而那些身边的故事身边的人，带给所有观众极大的震撼。

让“文明风采”走向社会，是《永不放弃》的巨大成功。该剧应该得到更好的重视，如表演更多的场次，更多的走入职业院校，更好地深入群众、深入人心。