根据中等职业学校学生的实际，松滋市职教中心启动了符合职教特色的德育重大活动——崇雅教育。

    此项活动以文明礼仪养成教育为主线，以素质教育为核心，以教师示范作用为先导，以培养“和雅教师”“秀雅女生”“儒雅男生”“洁雅校园”为载体，通过引导浸润、循序渐进逐步普及、持久深入的思路，提升学生的文明素养，为学生文明生活、幸福成长奠定基础，形成特有的德育育人特色。

    活动分三个阶段进行。

    第一阶段是宣传发动阶段：下发《松滋职教中心优雅礼仪教育活动实施方案》；学习《松滋职教中心学生优雅礼仪100个言行细节》和 “秀雅女生”和“儒雅男生”评选标准，让学生领会文明礼仪的重要意义和具体要求；各班主办以“学优雅礼仪，做儒雅学子”为主题黑板报；展开“优雅礼仪大家谈”的大讨论；通过“致家长一封信”等形式，形成文明礼仪的教育合力；各班成立“优雅礼仪监督岗”，组建优雅礼仪监督员队伍，经常性开展学生个人仪表、文明行为规范检查；组织部分学生成立校园优雅礼仪督导队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。

    第二阶段是组织实施阶段：各班学生对照检查，发现问题，确定整改方案；班主任利用班会，组织学生人人自我解剖，对照检查，确定个人和班级在本次活动中的工作重点及纠正措施；各班在广大学生中倡导“做知文明重礼仪的新时代中学生”，要开展仪表仪容、见面招呼、课间言行等方面的文明礼仪教育，要求仪表仪容整洁、端庄、大方；召开“ 文明礼仪，从细节做起”为主题的班会，并办出一期黑板报；全校学生每人写感想文章，开展“学优雅礼仪，做儒雅学子”的读书征文活动；组织“学优雅礼仪，做儒雅学子”的演讲比赛；全校举行“读经典，修雅行”诵读比赛；组建“志愿者服务队”，开展文明礼仪进社区实践活动，到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动；开展五个一的活动：每天捡一次垃圾、每天主动扫一次地、见面互问一声好、每周反省一次自己的举止、每月参加一次公益劳动；举办校园礼仪文明风采展示活动。

    第三阶段是总结表彰阶段：开展“秀雅女生”、“儒雅男生”和“和雅教师”评选活动，先通过自评和班级评选，推出候选人，然后从候选人中评定。优秀学生上报管委会审查评定，和雅教师由学生评定出候选人再由各管委会教师评选，报德育线审议，最后上报校长办公会做出决议通过。评选出了20名“和雅教师”、180名'儒雅男生'和“秀雅女生”。最后总结“优雅礼仪”主题教育活动的成功经验和做法，建设优雅礼仪教育的长效机制。