“创业之星”主题征文

杭州市中策职业学校  侯岭

我们学校有三个博物馆：奖状博物馆、烹饪艺术博物馆和财会博物馆。这三个博物馆都是由我校07届毕业生蒋兆悦学长捐赠的。百度一下我们这位学长的成长经历和取得的成绩，那真是“后生可畏”，“硕果累累”。从一个被社会看低的职高生，到全国最具影响力的青年收藏家，世界上捐赠文物最多的人，他走过了怎样的路？又会给我们职高生哪些有益的借鉴？带着这些问题我在学校的蒋兆悦工作室里采访了这位我心目中的最具文化意味的创业之星。我们的采访在蒋兆悦学长侃侃而谈中轻松地进行着，蒋学长就职高的学习经历，为什么他会义无返顾地捐出自己的藏品以及他对创业的看法讲了很多，我归纳整理了与他的访谈，觉得在以下几方面他都给我们做出了很好的榜样。

梦的起航

蒋学长说起职高的学习经历，认为对于毫无经历，又不知深浅的职高生，在学校里最需要学习和充实的是怎样空着手去完成自己所谓的创业，怎样能躲过各种社会上的陷阱，怎样才能够不断地规划自己的人生，让自己得到更好的提升和交流。而职业学校恰恰给了我们这样一个学习的平台，让我们尽早地接触职业，在学校就能够感受到上学如上班，上课如上岗的严谨的学习氛围。我们在这样的学校里成长，少了繁重课业的束缚，多了社团创业的多姿多彩，少了老师上课时的一板一眼，多了兴趣的导向。他感慨就是在职高，见证了他年轻的梦想，就是在职高，完成了他的第一次成长。

学的方向

蒋学长笑称在中策学习的日子中他保持着努力严谨的态度。就算是遇到自己不擅长的专业，也丝毫不抱怨，努力爱上自己的专业。练习声乐，走进乐器，在学习中提高了对美的认知和鉴赏的品味。

而反观我们自己，在自己的课程学习中，一遇到困难就止步不前，抱怨自己选错专业，却不曾想象如果换一条路我们也会遇到各种不同的荆棘。如果纠结于此，你会悄然发现，在同一起跑线上的同学，他们早已比你先到。为什么我们不把目光放的远一些，再远一些。我们的人生并不是在这么短短的三年中就被定格了的，我们还年轻，还有更多的选择与发展。我们并不是在学习指定一个专业的知识，我们更是在学习一种坚持不懈态度，养成一种踏实为人的风格，这才是我们最珍贵的青春的纯正的宝藏。

趣的运用

蒋学长从对收藏的小小好奇开始了自己的创业生涯。在校学习期间，边自学简报，边走访各处古董摊，不盲目出手，只是静静观察细细推敲，在一点一滴中积累经验，渐渐成了一个“老手”。

是的，兴趣为我们的生活增添了一抹抹色彩，为我们的精神世界带去了食粮。如何更好地运用这样的兴趣，值得我们思考。哪样东西不是需要时间，不是需要倾注自己的心血和精力。蒋学长用他的经历告诉我们:抛弃三分钟热度的坏毛病，要认定一件事，专注一件事，做好一件事。

爱的返航

蒋学长说：“感恩，是我们必须要继承与延续的一种美好的品质。”他饶有兴趣地和我讲了西方感恩节的来历，并说：“或许我们总会陷入一个误区：只有幸福的人才需要感恩，只有富裕的人才需要感恩。其实不然，因为我们总是贪婪地对我们的生活说不，而我们站在这里，能够温暖舒适没有饥寒；我们站在这里，能有吸取知识的养料没有黑暗；我们站在这里，肆无忌惮的欢笑没有病痛；我们站在这里接受社会自然的恩惠，这些都不是我们感恩的理由吗？不管你取得怎样的成功，或只是一个平凡无奇的小人物，我们都有义务用自己的的价值来回馈社会，来创造价值。”蒋学长是这样说也是这样做的，他用他的收藏来回馈社会，回馈母校。

    在蒋学长20岁时捐赠了21400余件珍贵文物及档案资料给杭州市档案馆，又先后在母校创建三个博物馆。不难想象在淘宝的日日月月中，起早贪黑地走访民居，收购那容易被损坏的古老器具，在巨型的废墟中寻找各个年代的各种票据，求着老农拿出那藏在铁盒里那枚小小的铜板。他搞收藏并不是急功近利地买卖，而更像是一个沉迷于那段历史的孩子，只是想要触摸它了解它，并把它带给更多爱它的人。

创的精神

   问及对创业的看法时，蒋学长说：“‘创业’这个词在今天的中职生心目中早已不仅仅是规划和盈利，而是赋予了它新的含义与力量。创业有创的精彩，梦的飞扬；有诗的青春，爱的海洋；有学的辛劳，累的蜜糖；有恩的回报，爱的力量。”

   就让我们跟随蒋兆悦学长的步伐，在这样一个充满未知挑战的社会，创出自己的模样吧！