第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛（2012年）

工作总结

第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛由五类十三个项目组成，分为学校初赛、省级复赛、全国决赛三步进行。由于本届集体参加职业素养展示、中华才艺表演的作品数量较多，在“附件4：第九届师生获奖名单”中，把此两项比赛的获奖名单按个人、集体分别列表。

本届竞赛有37个省、自治区、直辖市和兵团、计划单列市的2328所中等职业学校的111948名中职学生的83890份作品，参加了全国决赛。有78008名学生、31336名教师的57505份作品获奖，712所学校获奖，20个省级复赛组委会获奖。

   


    与2011年比较，参赛学校增加348所，递增17.6%，获奖学校增加201所，递增39.3%；参赛作品增加32716份，递增63.9%，获奖作品增加22340份，递增63.5%；参赛学生增加59005名，递增111.5%，获奖学生增加41650名，递增114.6%；参赛教师增加14199名，递增54.0%，获奖教师增加11152名，递增55.3%；获奖省级复赛组委会增加6个，递增42.9%。第九届竞赛的各项增幅，均高于历届。

自2004年首届竞赛开始，在各地学校不断调整、合并的背景下，参赛学校却从不足千所逐年递增，2012年首次突破2000所，达到2328所，而参赛人数是第一届的16.99倍，增幅更大。近几年，西藏不但组织了此项活动，今年参赛学校达到了5所，参赛人数也有了124名，一所学校还获得了组织奖。参赛学校超过百所的省级单位已有9个，参赛作品超过千份的省级单位已有20个。获奖省级复赛组委会占省级参赛单位的54%，已经超过半数。说明此项人文色彩浓郁的德育实践活动，越来越受到中职学生的欢迎，越来越受到学校和各级教育行政部门的重视。

为了通过德育实践活动提升学生的合作能力，自第八届开始增加集体项目（4名及4名以上学生参加）。参赛学校和师生经过去年的尝试，今年集体参赛作品大幅度增加。今年比去年，参赛学生、获奖学生均翻了一番，分别为去年的2.11倍和2.15倍，增加的大部分名额是集体项目。

单项参加第九届全国决赛人数超过万人的有四项，即“中华才艺”表演、“职业和生活中的美”摄影、“感恩的心”征文和“职业生涯规划”设计。去年新增的人文色彩浓郁、便于中职学生多角度展示的“中华才艺”表演，由2011年的1871份作品，增加为今年的4717份，参赛人数高达25010人，名列13项比赛单项参赛人数首位。其中参加“中华才艺”表演集体项目的就有21266人，占该项参赛总数的85.3%，受中职学生的热捧。

本次竞赛，由参赛学校在开展丰富多彩的多种德育活动的基础上，组织学生参加校级初赛，经评选后推荐作品参加省级复赛。由省级组委会组织评选、选拔后，推荐部分作品参加全国决赛。据不完全统计的数据显示，有180896名学生、44563位教师的132596份作品参加了省级复赛。

由于部分省级复赛组委会没有统计初赛数字，无法汇总全国初赛情况。但征文类四项比赛，有16个省级组委会选择了全国组委会提供的网上参赛、评选的方式，可以做出精确统计。统计结果显示，有16个省级单位的1182所学校的90323名学生在网上参加四项征文比赛，经学校选拔后有65997名学生参加省级复赛，经省级复赛组委会选拔后有18333名学生在网上参加全国决赛。参加学校初赛的学生，是参加全国决赛学生的4.93倍。按此比例推算，全国有32299人参加征文类四项决赛，则参加学校征文初赛的应有16万人。以同样比例推算，111948人参加十三项全国决赛，则参加学校初赛的中职学生至少超过55万人。以上参加初赛的数字，是按征文只有一人参加的比例推算的，而动漫类、展演类中有5项比赛，允许3人及以下参加，视为个人项目；展演类项目有两个可以4人及以上集体参赛，视为集体项目。多数集体项目参赛人数超过10名，甚至超过50、100名。因此，参加学校初赛的学生数，远远超过55万人。

学校集体奖的依据是参赛作品数量、参赛项目数量、作品质量等数据，由计算机依据全国获奖控制比例划线后，再参考学校组织本次活动的总结确定。省级复赛组委会奖项的依据是参赛作品数量、参赛学校数量、作品质量等数据，由计算机划线后，再参考省级复赛组委会组织本次活动的总结确定。划线标准逐年提升，今年比去年也有所提高，但获奖学校和获奖省级复赛组委会均比去年大幅度增加。

                                 全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会办公室
                                                            2012年11月19日

附表：1. 各省参赛、获奖情况

      2. 各比赛项目参赛、获奖数据

附表1：第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛（2012年）

各省参赛、获奖情况